文樂
1988 生于廣東
2012 畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院
2013年至今任職清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院版畫工作室技師
現(xiàn)工作生活于北京
參展經(jīng)歷
2016首屆國際學(xué)院聯(lián)盟展，太廟藝術(shù)館，北京
2016技·憶——首屆全國版畫技師培訓(xùn)成果展，中國版畫博物館，深圳
2014“未知之境”，798，北京，意大利
2014 第一卦限，清華大學(xué)，北京
2014一個(gè)中的一個(gè)個(gè)：無形工作室14個(gè)個(gè)展，清華大學(xué)，北京
2014“未知之境”，798，北京，中國
2013 “繪就"時(shí)代丹青" 十藝節(jié)全國美展”，山東美術(shù)館，濟(jì)南，中國
2013 “全國九大美術(shù)院校畢業(yè)生優(yōu)秀作品展”，新疆藝術(shù)學(xué)院美術(shù)館，烏魯木齊，中國
2012 “千里之行-中國重點(diǎn)美術(shù)院校2012屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品展”，西安美院美術(shù)館，西安，中國
2012 “爆破 清華美院優(yōu)秀作品提名展”，清華美院美術(shù)館，北京，中國
2012 “2012之舟“富隆杯”當(dāng)代藝術(shù)院校大學(xué)生年度提名展”，今日美術(shù)館，北京，中國
2011 “清華美院版畫工作室作品展”，798壹梵畫廊，北京，中國
2011 “爆破-清華美院作品邀請(qǐng)展” ，清華美院，北京，中國
2011 “首屆全國青年美術(shù)家提名展”，蓉城美術(shù)館，成都，中國
2010 “突破方圓”，SOHO現(xiàn)代城，北京，中國
收藏作品
2016 作品《無題》,中國版畫博物館
2012 作品《木堆里的童年》,清華美院美術(shù)館
2012 作品《地者》,今日美術(shù)館
藝術(shù)創(chuàng)作
《他》 木版套色 2016
《夜》 木口木刻 2013
《狗逍遙》 木版 2017
《丁香書苑》 木版 2015
《叢生》 銅版 2016
《無題》 銅版 2016
《江霧》 絲網(wǎng)版 2011
《無題》 木版套色 2014
《滾滾的山水13707》 綜合技法 2013
《滾滾的山水13729》 綜合技法 2013
《AP1469》 油彩 2014
《偽山水》 綜合技法 2018
《無題 》 綜合技法 2017
《飛行師》 綜合技法 2018
《活動(dòng)》 綜合技法 2017
《真風(fēng)景Ⅰ》 綜合技法 2018
《真風(fēng)景Ⅱ》 綜合技法 2018
《那坡》 綜合技法 2017
《他大爺Ⅰ》 綜合技法 2018
《他大爺Ⅱ》 綜合技法 2018
《他大爺Ⅲ》 綜合技法 2018
《彩蛋》 綜合技法 2018
采訪
采訪人：李詩芬、丁曉玉、張殊玉
1 版畫工作室最主要有哪些工作？
我現(xiàn)在的工作是版畫技師與管理員，一個(gè)是日常管理一個(gè)是技術(shù)輔導(dǎo)。我這一塊的技術(shù)輔導(dǎo)，主要是木版畫和銅版畫。而日常管理包括：工具使用/借用、材料購買和使用方法、設(shè)備操作流程、空間分區(qū)規(guī)劃和安排、衛(wèi)生監(jiān)督等等的管理：比如本專業(yè)學(xué)生、畢業(yè)生和工作室以外的人員來使用工作室，我在中間充當(dāng)橋梁，可以讓他們有條件的使用；技師的工作，包括木版畫、銅版畫專業(yè)課和選修課，都需要一些技術(shù)的輔導(dǎo)，課上和課下都有，在制版的過程中常會(huì)遇到各種技術(shù)上的問題，這種時(shí)候會(huì)來找我，尤其是新手，對(duì)材料、工具和機(jī)器的操作都不太熟悉。課上會(huì)教一些，但有很多工作都會(huì)在課下。版畫，它是一種間接的藝術(shù)，它借用各種媒介（材料）通過間接地手段去制版印刷，最終完成一個(gè)藝術(shù)品。在這制版的過程中會(huì)遇到很多問題，它涉及到的材料很多，每種材料都要了解它的物性，怎么去利用它或者改造它？而我們版畫技師就是把自己積累的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)教給學(xué)生，讓他們能夠更快的入門，最終進(jìn)入創(chuàng)作的角色。
《木堆里的童年》 黑白木刻 2012
2 相較于其他繪畫，版畫的魅力和趣味性在哪里？
版畫是一種具有間接性的藝術(shù)品，我認(rèn)為他的魅力和趣味性也正是從這間接性體現(xiàn)出來的。
版畫，它先要有一個(gè)版，然后通過技術(shù)手段把這個(gè)版印出一定數(shù)量的畫。這些畫他們可以每張都一樣同時(shí)又每張都不一樣，我認(rèn)為這就是它的魅力和趣味性所在。相對(duì)于繪畫像油畫和國畫的直接繪制，版畫是通過制版印刷這種間接手段制作的，所以它的特性跟材料、工具和制作方法有很大的關(guān)系，比如說木刻是一刀一刀刻出來，就非?！耙姷丁保姷妒侵钢庇^的刀的痕跡的個(gè)性，這種痕跡個(gè)性很有力量感、非常強(qiáng)悍，這是其他畫種不可代替的，刀的特點(diǎn)、人的性格在版上都有所體現(xiàn)。銅板、木板、絲網(wǎng)各有特色，這跟材料工具本身有直接關(guān)系，所以出來的東西也很各有各的特點(diǎn)。有的畫不容易分辨出是哪個(gè)版種，或者怎么做出來的？其實(shí)好多都是綜合板，就比如我現(xiàn)在在做的這個(gè)（作品），它就不是傳統(tǒng)版種的版畫，用手直接畫畫和傳統(tǒng)雕刻印刷都做不出來，這樣一些東西就可以利用一些的特殊技法去做出來。這樣一些東西，只要是通過一種或多種方法材料印刷出來的作品，脫離版畫叫綜合媒介/綜合材料，這些作品更加具有一定的制作性和實(shí)驗(yàn)性，成型之前我們需要做大量的嘗試、試驗(yàn)，試出來這個(gè)效果才能再去做更多的作品。
《石狗》 綜合技法 2014
3 版畫藝術(shù)帶給您造型方面最大的啟發(fā)是什么？
版畫給我的啟發(fā)就是做作品可以有很多種形式，有很多的可能性。作品可以很強(qiáng)勢(shì)、可以很圓滑，也可以很夸張、生猛、直接。而作品創(chuàng)作中由最初的想法到完成需要很強(qiáng)的計(jì)劃性。
我認(rèn)為一個(gè)人畫寫實(shí)的造型能力很強(qiáng)則意味著深入研究的能力很強(qiáng)，也就是說有很強(qiáng)的基本功，對(duì)構(gòu)圖、對(duì)顏色還有細(xì)節(jié)的敏銳程度和觀察力都很強(qiáng)。雖然版畫最終表現(xiàn)的可能是平面的，但是扎實(shí)的造型基本功可以讓自己對(duì)畫面有很好的把控。這種控制能力可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練做轉(zhuǎn)換，這樣做表現(xiàn)的、抽象的自然也可以。我們很多人在經(jīng)過一段時(shí)間的版畫專業(yè)學(xué)習(xí)后，藝術(shù)創(chuàng)作的思維應(yīng)該是有所改變的，因?yàn)榘娈嬍怯杏?jì)劃性的。做一個(gè)作品，由最初的一個(gè)想法，到一步步實(shí)現(xiàn)，它需要有一定的計(jì)劃性，在這個(gè)過程中會(huì)不斷的出現(xiàn)失誤，不斷的調(diào)整，不斷地把它完善。在制作之前，要有周全的計(jì)劃，想的越細(xì)，后面遇到的問題越少，當(dāng)然這跟經(jīng)驗(yàn)有關(guān)系。版畫接觸的材料又很多，用這個(gè)材料的時(shí)候是一個(gè)語言體系，用另外一個(gè)材料的時(shí)候又得換一種方式，所以它形成了思維上的轉(zhuǎn)變。寫實(shí)、抽象、線性、點(diǎn)性組合的形式，鍛煉出計(jì)劃性的思維。所以版畫的同學(xué)能夠更加快捷的轉(zhuǎn)換思維，即使將來不做版畫，換到其他專業(yè)，也可以用這種思維去快速進(jìn)入這個(gè)角色。版畫轉(zhuǎn)型的比較多，而且不少人都做的很好，每做一張版畫更像是在不斷的把自己磨練的更精致更成熟，而不是單純的只在做一張作品。版畫人很有匠人精神，他們不光是雕版雕的好，做其他事情也可以做的很精致，很細(xì)心。
《地者》 木版原版 2012
4 您覺得相比外校，我們學(xué)校的版畫工作室的優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)的地方在哪？
我們工作室跟國內(nèi)其他院校相比，設(shè)備空間會(huì)有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槲覀內(nèi)藬?shù)不多，所以人均空間比較大，各種設(shè)備都有，工作環(huán)境很棒，設(shè)備也是國際一流。而軟實(shí)力方面，個(gè)人粗淺的認(rèn)為我們的畢業(yè)生和在校生整體上能力還是不錯(cuò)的，但因?yàn)槿藬?shù)上比較少的緣故，可能群體的力量顯得弱一點(diǎn)。人雖少但質(zhì)量挺高的，在校生每年的作品在國內(nèi)也是屬于質(zhì)量很高的，因?yàn)槲覀兏嗟氖蔷⒔虒W(xué)，入學(xué)門檻相對(duì)高，師生之間的交流頻率多，這使學(xué)生能得到更多的教育，老師也很珍惜每一個(gè)學(xué)生。
5 因?yàn)槟屯瑢W(xué)們的關(guān)系比較密切，您是否在和同學(xué)的交流過程中獲得一些靈感？
這當(dāng)然，有很多。我現(xiàn)在的技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備，與我接觸的每一個(gè)做版畫的人都有關(guān)系。版畫入門后，有的同學(xué)會(huì)在傳統(tǒng)技法的基礎(chǔ)上做一些別的嘗試，他們?cè)囼?yàn)過的各種材料、工具、手法，我都有在學(xué)習(xí)。幾屆下來來，我也逐漸積累了很多的技術(shù)手段。這樣在校生做作品的時(shí)候，我可以給他們提供一些方法和思路，至少在材料使用的方法上，怎么才能達(dá)到理想的效果，我可以幫助他們更快捷的掌握。我們工作室擁有的各方面資源都是特別好的，同學(xué)們要好好利用，好好珍惜！因?yàn)槿绻约喝ヌ剿饕环N方法手段，可能需要花很多時(shí)間，但是有一些經(jīng)驗(yàn)我或者其他學(xué)長們可以直接傳授給他們，這就簡單多了。版畫中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)：印畫、上墨、擦墨、印制都很講究。每一個(gè)環(huán)節(jié)都要慢慢的改進(jìn)，以達(dá)到更好效果，所以需要我們提前有一個(gè)比較完整的計(jì)劃，如果計(jì)劃不夠，過程就會(huì)遭受很多挫折。在他們不同的創(chuàng)作實(shí)踐過中，有很多經(jīng)驗(yàn)反饋回來，正是這些反饋回來的方法與技巧，不斷的豐富、充實(shí)著我的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。所以說，我和同學(xué)們之間的關(guān)系是相互學(xué)習(xí)的關(guān)系。
《是非》 綜合技法 2012
6 您對(duì)學(xué)弟學(xué)妹有什么想說的？
他們剛來這屆也比我想象中要好，很勤快。因?yàn)槊恳淮蝸硇律叶荚谙肫匠Ｋ麄儠?huì)不會(huì)來工作室，其實(shí)這里存在很多矛盾，常來工作室也會(huì)出現(xiàn)很多問題，因?yàn)槿硕嗟脑捫率趾苋菀讈y，涉及到管理問題，這對(duì)我的工作是一個(gè)壓力。但是常來工作室的大家互相交流會(huì)很開心，做出來的東西也比較多、比較好。他們二年級(jí)已經(jīng)接觸專業(yè)課了，這樣三年下來，他們比我們以前接觸版畫的時(shí)間更長，畢業(yè)的時(shí)候也能出更好的作品，只要他們未來幾年能沉浸在工作室里做作品的話，是很值得期待的。
現(xiàn)在他們的時(shí)間相對(duì)來說還是比較充裕的，能夠四個(gè)版種每個(gè)可以接觸兩遍以上，第一遍大概了解，第二遍深入了解，第三遍進(jìn)入創(chuàng)作。我看到同學(xué)們現(xiàn)在也在創(chuàng)作，但是程度非常淺，只是嘗試，更重要的是學(xué)習(xí)技術(shù)、掌握語言本身。但是每一個(gè)版種都有很多的方法、技巧和語言，同學(xué)們盡量多去學(xué)習(xí)多掌握一些吧。在畢業(yè)之前，最好還是能琢磨自己的繪畫語言，這個(gè)語言不一定非常成熟，只要能看到一些他個(gè)人的痕跡就行?，F(xiàn)在有一些同學(xué)做出來作品已經(jīng)有自己的語言了，雖然不那么成熟，這樣發(fā)展下去，在掌握基本技能的基礎(chǔ)上，探索出個(gè)人的語言，稍加提煉，本科畢業(yè)是能做出非常好的作品的。一鍋粥就熬好了哈。。。
本科更多的還是通識(shí)教育，打好基礎(chǔ)，慢慢找到自己的角色就夠了?？记鞍啻蠹叶荚诋嫅?yīng)試的東西，眼界非常局限。而上了大一后，同學(xué)們才能夠涉獵到更多的東西?，F(xiàn)在一些抽象的作品有的人還不會(huì)欣賞，覺得不怎么樣，不明白為什么得到很多人認(rèn)可，雖然人家在藝術(shù)上有很高的成就。相信四年以后同學(xué)們會(huì)有非常大的轉(zhuǎn)變，最起碼能讀懂很多作品。因?yàn)槟汩喿x量的積累，判斷力也提升了，也懂得轉(zhuǎn)換思維，能從別的角度和歷史層面去看作品，讀作品。抽象的、表現(xiàn)的繪畫不容易讀懂，是因?yàn)樗鼈冎v究的跟寫實(shí)的不一樣。寫實(shí)講究更多的是客觀性，看著像、合理的黑白灰、空間、結(jié)構(gòu)、形體、色彩等等。而抽象講究的跟多的是主觀和感性的東西，它不僅是平面的構(gòu)成和色彩的運(yùn)用，還需要主觀的進(jìn)入他的角色用不同的角度去思考才能去讀懂它，而這不能用素描的判斷方式去判斷。所以同學(xué)們：革命尚未成功還需要，同志仍需努力。希望接下來同學(xué)們要好好珍惜當(dāng)下，利用好工作室和學(xué)校的資源。
《朋友》 木版套色 2016
非常感謝老師能在百忙之中接受我們的采訪，相信老師的回答一定會(huì)讓大家對(duì)版畫有更深的了解，也能從中收獲許多知識(shí)。
（圖、文：清華美院藝協(xié)）
